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情趣用品與一般生活商品最大的不同點就是要進入身體組織的物品，像是飛機杯、按摩棒或是聲波吸吮器

安全衛生就是首要條件因此在挑選情趣用品時，下列三大項就是挑選的基本原則：

1. 選擇較有名、值得信任的品牌:

一般來說，大品牌製造的商品，不一定是最好的，但可以說是相對有保障的。

以邏輯來說，一個大品牌，為了建構企業形象，在這個條件下，選材、技術，都會要求非常高

因為如果出現了：

流程問題 = 無形增加生產成本
技術問題 = 品牌競爭力不夠
選材問題 = 消費者不買單 + 對人體產生傷害的風險
基於(至少)以上，就材質而言，大品牌的經營會選擇安全且消費者能接受的材質來生產，所以選擇知名品牌是相對有保障的 (在你毫無頭緒該買哪一牌的時候)

*** 當然有一些小品牌作工方面都是一流水準，所以購買前也要多加比較

2. 衡量本身的接受程度：

舉例來說，如果是從來沒有用過情趣用品的人，應該選擇入門款，也就是強度不要太強的，畢竟玩情趣用品是要紓壓或是追求更好的體驗

若因一開始挑的玩具過於強烈，造成不好的體驗，這樣就本末倒置了

3. 了解材質、用法、與清潔方法

在購買前，一定要先了解材質，並預備好清潔的措施。

a.非侵入式的情趣用品，也就是陰蒂與乳頭外用，要詳讀相關使用說明書

b. 如果是靠震動、吸吮與聲波刺激整個性器來讓你達到高潮，使用頻率便要量力而為

c. 如果是矽膠製產品，你知道不能搭配矽性潤滑液使用，避免產生化學作用

d. 事後清潔，使用中性的清潔劑，例如洗面乳、肥皂等清潔即可。

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產品外觀與使用體驗簡直可以給5顆星評價★★★★★

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現在是2018年6月8號晚上18時正，孩子，到了這個時間點上，你的高考應該順利結束了。　　我是不懷疑你會考出一個不理想的成績來的。考進一所一本的大學，對于你來說，應該也是不成問題的。這緣于幾年以來，我見證了你對學習，始終是認真勤勉的。你平時的學習成績，也始終保持在優良的狀態里，你的基礎扎得很牢哪。你又特聰穎，悟性上佳，且性格中時時具有著務實、理性的稟賦。所以，我也不擔心你在高考時，會出現臨場發揮不佳的意外。應該說，等今年初秋時節一到，你的兜里，肯定會揣上一張某高校的新生錄取通知書。到那時，我定會幫你拎著你的行李，親自將你送入這所大學的校門。然后，在你四年的大學生涯中，或更長的求學時間內，為你準備好各種吃的、各種穿的、各種用的、各種住的，為你準備好一切應該支付的學習費用。甚至會不遺余力地去排除你在學習、生活過程中所遇到的所有的困擾和艱難，直到你學業有成，擁獲了學士、碩士甚或博士的學位為止。　　孩子，以上這些，都是要我天經地義地為你去做的。因為我是你的母親，是你人生中的至親至愛之人，是必須負擔起你學習與成長的所有一切的。然而，以上這些，卻不是我寫給你這封信的主要話題。主要的，我分如下幾個方面向你細述。我以一個在你人生中至親至愛之人的身份，將我自己對人生的真切認知，和對這個世界確鑿的了解訴致于你。但愿你得閱此信后，能獲得一些有益的思考，能擁有一些對生活的真知灼見。憑此，讓你在自己在以后的人生路上，少走許多彎路，多做成些有成的事情。　　一　　孩子，從你扎著小辮，背著書包蹦蹦跳跳走進小學校的校門，到帶著少女的青澀之氣，跨入初中的校門，再帶著你靚麗的青春氣息，跨出高中的門檻，屈指為你算算，多少個春夏秋冬，寒來暑往，你也真已經寒窗苦讀十余截了。　　這十余戴，是你一生中最最美好的時光，卻全部沉淪在苦苦求讀的學習生涯里了。想想你們這一代孩子，讀書確實是讀得十分辛苦的。你們每日早起，每天晚歸，學校里啃了無數本書本不算，晚上回到家里后，還有不少的課外作業，等待著你們去完成，實在不容易呢！在這里，我用學業深重、書山題海來確切形容，也一點都不夸張。　　有時侯，我看見你為完成怎么做都做不完的作業，而不得不挑燈埋首至深夜，而不得不早早起來背誦英語單詞，忍不住內心為你暗暗作疼。特別是自你讀了高中以后，為了順利走完攻克高考這個人生中的巨大關隘，你寄宿在封閉式的教育環境里，早晨五點多鐘就要準時起床，先跑操，然后晨讀。學校安排你們早洗涮、吃早飯的時間，竟都是在極短的時間里完成的。你們一天的課程，竟被安排得相當緊湊，課余、課中、課后都要讀書、讀書、再讀書，學習、學習、再學習。每天晚上的晚自習，要持續到夜間十點三十分。逢星期天，還不允許離校回家，一個月只有一天時間可以回家與父母團聚。父母親想你了，到學校來探望你，學校門衛還不給進。既使苦苦哀求，經學校和你們班主任同意后，也只給很少的時間與你聚上一會兒。你一天到晚十四五個小時，全被書山題海埋了起來，你人生中最最美好的年華，竟然全都葬送在了死讀書、只求取死知識的過程中。這種滿充著雞血式的教育方法，著實讓我驚悸不已。我可憐的女兒啊，你為了要贏取未來的人生，為了不得不順利擠過高考這座獨朩橋，竟然將一生中最最美好的時光，全部虛擲在了一天十四五個小時的死讀書里了。　　親愛的女兒，當我在寫這段文字的時候，我的心，是在為你慘痛滴血的。你要知道，一個真愛自己兒女的母親，是根本看不得自己的兒女，去受丁點兒的苦楚的。母親總希望自己的兒女時時能笑，時時能快樂，時時能幸福。我是真不忍你讀書讀得這么辛苦啊！但是，我卻從來不把我的這份心痛，這份憐惜，在你的面前表露出來。我只是自始至終著要求你去認真地讀書，鼓勵著你去獲得更好的成績。女兒，親愛的女兒，你知道我為什么要這樣做嗎？　　那是因為你只生活在一個平民的家庭里。你的父親和母親，沒有什么擁有的權力，可以事先為你預設下一份好的工作，沒有什么可資的財富，可以支撐起你日后衣食無憂的生活。所以，你若要想在日后擁獲一份好的工作，擁有一個好的生活條件，就必須得靠自己去打拼。你要知道，處在如今這樣的社會語境下，處在你們下一代人求生存、求發展的狀態里，你如果連接受高等教育、走入大學門檻的門都擠不進去，你未來的人生，必然是十分黯淡的。這是你人生中最最緊要的關口哪，你此時不拼，不搏，更待何時？　　【二】　　孩子，如今你已跨過了高考這個門檻，我也不擔心你這次高考會“名落孫山”，所以，有些以前不便告訴你的話，我也可以在這里明白通曉地告訴你了。相信這些話，會有利于你對現實生活的真切認知，會有利于你對日后人生的思考的。　　你的整個高中生涯，都是在極度緊張、極度亢奮的迎戰高考中度過的。尤其是高考的最后一年，那種學習氛圍，我真可以用你已深陷在“高考囚籠”里，成為了一個“高考囚徒”來形容。你或許覺得這樣的生活節奏倒也充實，滿具挑戰的味道，極具生死一搏的緊迫感，倒也讓你年輕的心滿懷了理想與激情。但我認為，這樣的生活，是有悖于人們正常的生活“軌跡”的，是一種對人愉快生活、幸福想往的一種“欺詐”和“壓迫”。你或許難以理解這句話，我就這樣跟你說吧！　　以前高考，被普遍認為是人生“跳龍門”的唯一途徑。因為農人的辛苦、農人的求生唯艱，都可以通過高考獲得改變。城市里的人，也可以通過高考，來改變吃辛吃苦做體力勞動者的命運。但這是以前的、過去時式里的社會狀態與意識。如今社會活泛多了，但凡真有本事，高中生也可擁獲出類撥翠的人生呢。不過，教育者雖已知道高考的實際作用，已不是改變人生命運的唯一途經，但他們為了自己的教育業績，為了他們的升職、薪資等等，仍將高考故弄玄虛成相當緊要的人生關口，利用人們把高考當成“跳龍門”唯一一塊跳板的殘存意識，把所有參加高考的莘莘學子們，全都弄成了最最勤奮的“學習復讀機”。這就成了一種欺詐他人幸福感、壓迫他人努力拼博的可惡行徑了。　　另外一方面，迎戰高考的過程中，教育者把那么多的題海書山、那么多的死知識堆壘在高考的關口，讓所有的莘莘學子們，不分晝夜地努力嚼啃，似乎是讓考生們擁獲更多的知識，以便順利通過高考大關。同時，也考證了莘莘學子們知識的廣博度，讓大學去擇優錄取，以顯社會教育的公平與正義。然而，這些所謂的題山書海式的知識，卻與實際的現實生活嚴重脫鉤，它們均與受考者日后的人生產生不了多大的關系，甚至求學生涯一過，一走進實際的現實生活之中，全把它們拋置腦后，幾乎忘得干干凈凈。甚至有的死知識，會妨礙人的正常思考，毒害人的心靈，讓人只變成一個書呆子，成了現實生活里的無能兒。這些死知識是垃圾，教育者卻用這些垃圾來耗費你們這些青年人大把的美好時光，用它去彰顯教育的公平，去擇優錄取優秀的學生去進大學讀書，是否也太搞笑人了？你們這些莘莘學子們，為了跨過這座高考的獨木橋，在整個高中三年的學業期內，每天得用十五六個小時的時間，去死記硬背這些死知識，這些無用的東西，個個在高考的“囚籠”里如螞蟻搬山般啃食垃圾，弄得一月內只能休息一天，父母到你們學校這所監獄里去“探監”，探望自己的兒女還不獲允許，豈不滑了天下大稽，成了一大鬧劇？在這樣的滑稽與鬧劇里，所有正處在十七八歲大好年華里的你們，卻把人生中最美好的時光，大把大把地虛擲在了啃食那些無用垃的侵蝕里了，這不是你們最美好人生里的一大悖論嗎？，你們的快樂時光都被誰盜走了？你們的美好年華都被誰剝奪了？　　孩子，我是你的母親，我是真的希望在你人生最美好的年華里，你的臉上掛著的，始終是笑容，你的心里盛著的，全是快樂。然而，你為了蠃取明天的生活，在你最美好的人生階段，你的身心卻時時處在最痛、最苦的挨捱里。我為你痛徹心肺啊！這些怪誕、這些悖論，也讓我對這樣的一個社會，這樣的一種教育狀態，忍不發出了最痛心的質疑，最辛辣的嘲諷！　　【三】　　孩子，仔細想想你這十幾年的寒窗苦讀，你那么辛苦，那么努力，但你獲取的許多知識，我敢下斷論說，它們盤居在你的腦子里，最起碼，其中一半都是無用的死知識，都是有害你身心健康、阻礙你完美發展的垃圾。當你從學校的學習生涯里脫身出來，來到實際的生活里，它們對你一無用處不說，還會羈絆你充滿創造能力的思考，阻礙你真正的能去幸福快樂地生活。這些死知識，這些垃圾，讓我想起了我國封建社會里用“八股取士”的科舉考試，培養了多少迂腐的腦子，多少無用的文人，但這些迂腐和無用，經過苦讀，經過三番五次的科舉考試，終歸還能獲取功名，最終官場顯赫，過上衣食無憂的生活。如今你們十年寒窗苦讀著擁有的這些死知識，擁有的這些沒用的垃圾，即使大學畢業，非但換不來你們衣食無憂的生活，還會阻礙你們真正地去羸取生活哪！　　孩子，你似乎聽到了你媽嗎對當今社會充滿病態教育的憤怒呵斥，你或許就會認為，這個教育真是一無是處的，是真的可以徹底鄙棄的。不，不是這樣的。媽媽對你說，十幾年寒窗苦讀，你的腦子里吸進了一半無用的垃圾，但在同時，卻也獲得了另一半有用的東西。比如說，最起碼，你已掌握了近萬個漢字的應用；基本上，你還可以用書面與口頭的英語，與老外會話了；你也能寫出些有點精彩的文章來；你還在大體上，形成了比較正確的人生觀；而且，你又掌握了一定的科學文化知識，這些都是很有益于你的東西。這中間最重要的，是你能憑著現有獲取的知識，順利地跨過了高考的門檻，即將跨入大學的校門，以便能獲得更多的知識，擁有更多美好生活的人生籌碼。這些，都是十幾年寒窗苦讀給你帶來的好處。媽媽痛斥那些塞在你腦子里無用的東西，只是因為它曾耽誤過你人生中最美好的大把青春年華，而且在日后還會誤導你的人生。媽媽知道你已經學習掌握了唯物辯證看待事物的本領，懂得壞的東西的存在，也必然有它好的一面同時存在。當今社會的教育既然不完美，就得承認它不完美的客觀存在性和歷史必然性。媽媽只是想提醒你，你應當懂得去其糟粕、取其精華這個道理。小學、初中、高中階段，你或許因為自己的青春年少、慒懂無知，對任何獲取的知識，都囫囤吞棗地吸收進去了，認為他們可能都會有益你的身心。但你即將跨入高等學府的大門，你就已經是個懂理性、有智見的成年姑娘了，理當懂得去偽存真、獨立思考、明辯一切在你以后人生中的重要性。所以，進入高等學府繼續接受教育，就應該成為你這一生受教歷史里的一個分水嶺。自此以后，你的啟蒙教育徹底結束，你的成人教育正式開始！　　媽媽之所以要你一定得去接受高等學府的教育，倒不是深具了農村人那種想用高考去“躍龍門”的想法，也不全因我們身處平民階層，做父母的，無法給你創造一個好的工作、好的生活環境，只希望憑你自己的努力，去贏取一份美好人生。媽媽為你以后人生，設身置地地去考慮，實在是覺得，你們下一代人的生活，如果連高等學府的學歷都沒曾擁獲，你的一生必將步履唯艱。因為未來世界，真的只是一個有了知識，才能贏取生活的世界。你沒有知識，沒有擁有曾在高等學府深造過的學歷，你怎么在未來世界里去存身，去立命，去尋求好的發展？我們這代人，還能靠著出賣自己的體力，在這社會里謀得一口飯吃。到你們在這世界里求生立命的時候，世界，已經是個全智能的世界了。那時候的初中、高中文憑，或許只代表著文盲的符號，本科學位，大概也只是一份初中的學歷吧。如此，你能不進高等學府去繼續深造嗎？　　媽媽還知道，未來世界的知識界定，并不是你過去學過的那些死知識，那些垃圾學問。未來世界的知識，是充滿創新型的、充滿創造性的智性構架，他需要人具備獨具慧眼的認知，特立獨行的人格去認知，去探研。而你以前所接受的那些知識，只教你去認同，只教你去服從，不教你去發現，不教你去辨識。它讓你默守成規，它讓你死氣沉沉。它便成了你未來生命里的死水，你沉溺其中，你就難有活路了。　　【四】　　孩子，對未來世界的認知，我或許是落伍的，沒有你們年輕人那樣認知得更高更遠。但我自認基本、大概的認知是不會錯的。我如此寄望，但我不做深論，權且擱置這個話題吧。接下來對你說的，是你即將進入的大學生活。　　當你進入大學以后，相信你會有一個明確的感觸。高中生活那種拼盡一切去迎戰高考的生活與學習氛圍，已經蕩然無存了。隨之而來的，可能是種放養式的教育氛圍。在這樣的學習氛圍里，如果你覺得終于可以松一口氣，可以賴惰地去應付學業，只要能混得一張文憑，就可以在日后的謀生途中高枕無憂了。你如此認為的話，你就真的錯了。　　媽媽這樣跟你說吧，進入高校讀書，僅僅是你接受教育生涯里跨入了一個新的臺階而己，遠遠不代表你真正的人生已經正式開始。踏入社會，在社會里擁獲一份較好的職業，擁有一定的事業基礎，才能算是你人生的正式開始。你也知道，如今高校擴招，大學生多如牛毛，過去那種天之驕子的大學生標識，早不存在了。現在全國每年的大學畢業生好幾百萬（去年好象是八百多萬），而社會的就業形勢相當嚴峻，既使大學畢業以后也很難獲得象樣的就業機會，早已成為事實。所以，單就以后的存身立命而言，你也不敢起了只要謀得一張大學文憑、就可萬事大吉的念頭。你還得在大學里孜孜以求，努力學習。　　但這時候的學習，已經和你小學、初中、高中時的學習迴然不同了。你處在大學之中的學習，主要是長智性、明是非，以盡量獲得以后在實際生活中，能掌握真正的求生技能為首務。這是從求取生存的角度來考量的。大學生活應該首先奠定的，是你離開大學、踏實社會之時，踏踏實實地擁有了求取生存的一技之長。你擁有了這一技之長，就有立足社會的根基了。這一技之長的選擇與獲取，可是要耗用你的許多智力、許多精力去深思熟虙，去謀定思動后長時孜孜以求，才能擁獲的。　　我還覺得未來社會將是個變化迅速，科技和人類社會生活日新月異的社會。所以，要想一生不落伍于這個社會，在謀求生存中不被打敗，不斷更新自己的知識結構，孜孜以求地做到終身不倦著去學習，是尤為重要的。在這層意義上來說，如果在大學求讀的過程里，對所獲得的求生之一技之長不斷精益求精，你擁獲的人生籌碼就會愈豐厚，愈穩扎。這說到底，就是要你樹立起對一項自己喜歡的技能，培養起終生學習、始終孜孜以求的心態來，你的人生就會長期立于不敗之地。所以，如何在大學生涯里培養起你真正的一門技能學習的喜好，養成對它永不疲倦的精研心態，并夯實掌握這門技能的基礎，就成為你整個大學生涯里的一個重要事情了。你的大學生活一點都不會輕松的，你得始終努力才成。（其實人生，本來就是一個不斷勤勉的過程，人生才會出彩）　　孩子，人活一世，求生是第一位的，生存之下才能求取發展。而好的發展，總是和自己擁有大的志向，始終孜孜以求于自己喜好的事物有關。我上面跟你說的，都是為你求取生活的考慮，可我也知道，你是一位擁有人生大抱負的姑娘，你的心大著呢，我為你擁有這樣的心態，感到十分欣慰。以后的路倒底怎么走，想你總有自己的主見。但生存是前提，希望你重視這個事情，好好解決這個前題。然后，徐圖你的燦爛前程，媽媽就對你始終欣慰，萬分放心了。　　孩子，媽媽總在愛你！始終會幫助你！永遠會支持你！　　你的母親，2018年6月8日 深夜　　這封信，是替一位媽媽寫給她剛剛結束高考的女兒的。 這姑娘志向奇高，學習又好，且心性嫻熟，十分聰慧，高考順利過關不成問題。誰知姑娘高考結束后，自知自己的考分考不上清華北大，便毅然決定上省重點高中復讀，她媽媽也支持她。這封信就沒讓她讀到。 如今這姑娘復讀順利（那個復讀班每年有十幾人能考上清華北大，她又是班中成績佼佼者），筆者也就不擔心她的心態了。經她母親同意后，就將這封信，發在讀文齋以餐各位讀者。　　（文/紅楓樹）　　【贈言寄語】“孩子，我是你的母親，我是真的希望在你人生最美好的年華里，你的臉上掛著的，始終是笑容，你的心里盛著的，全是快樂。！”看完這句，其他不看了。 (10)

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